為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，我校以“服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)、培養(yǎng)技能人才”為核心目標(biāo)，全面啟動(dòng)模具制造技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、電子商務(wù)三大專業(yè)建設(shè)改革。各專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)以高度的責(zé)任感與精益求精的態(tài)度，深入調(diào)研、反復(fù)打磨，在課程優(yōu)化、校企協(xié)同、教學(xué)模式創(chuàng)新中展現(xiàn)了卓越的專業(yè)素養(yǎng)與育人匠心。

模具專業(yè)教師張稟徨、冷應(yīng)聯(lián)合企業(yè)技術(shù)骨干盧游國(guó)、張德勇，歷時(shí)三個(gè)月深入園區(qū)調(diào)研，精準(zhǔn)提煉“基礎(chǔ)-專項(xiàng)-綜合”三級(jí)能力矩陣，并以企業(yè)真實(shí)案例重構(gòu)《UG模具設(shè)計(jì)》課程，新增“實(shí)踐探究”專欄與動(dòng)態(tài)案例庫(kù)。數(shù)控團(tuán)隊(duì)游激濤、戴雄慧等在楊興耀書記帶領(lǐng)下，走訪縣域10余家重點(diǎn)企業(yè)，將生產(chǎn)案例轉(zhuǎn)化為“教材即工單”的課堂任務(wù)，教師團(tuán)隊(duì)反復(fù)調(diào)整實(shí)操設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)“課堂即車間”的無(wú)縫銜接。電商組陳坤華、詹煒等教師聯(lián)合泰盈科技、京東等行業(yè)龍頭，開發(fā)新媒體運(yùn)營(yíng)、跨境電商等實(shí)戰(zhàn)課程，通過(guò)真實(shí)項(xiàng)目與教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)，讓學(xué)生從“模擬訓(xùn)練”邁向“崗位實(shí)戰(zhàn)”。

電商組教師在討論教材選用

模具組教師在學(xué)習(xí)機(jī)器的操作與使用

從模具組每周與企業(yè)專家的課程研討，到數(shù)學(xué)組逐一核對(duì)公式應(yīng)用場(chǎng)景，再到英語(yǔ)組三輪打磨教材細(xì)節(jié)，各專業(yè)均建立了動(dòng)態(tài)更新機(jī)制，確保教學(xué)內(nèi)容與技術(shù)發(fā)展同步。這種“邊實(shí)踐、邊迭代”的模式，不僅提升了教學(xué)實(shí)效，更形成了可復(fù)制的改革經(jīng)驗(yàn)。未來(lái)，學(xué)校將以三大專業(yè)為藍(lán)本，推廣“一專一特色、一師一匠心”的全方位育人體系，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)持續(xù)輸送高素質(zhì)技能人才！

從課堂到車間，從理論到實(shí)戰(zhàn)，教師們用腳步丈量產(chǎn)業(yè)需求，用匠心雕琢教學(xué)細(xì)節(jié)。他們不僅是知識(shí)的傳遞者，更是產(chǎn)教融合的踐行者。這場(chǎng)專業(yè)改革，既是職業(yè)教育的創(chuàng)新突破，更是匠心育人的生動(dòng)詮釋！